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◇ 中华系列
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属宣武医院,北京,100053
首都医科大学宣武医院
出处：
ISSN：
关键词：
评估
心理
临床技能多站考核
摘要：
在迎接国家教育部对首都医科大学进行本科教学评估之际,通过对一九九九级五年制实习医生的有关心理状况调查,针对调查中存在的问题,及时采取了相应的对策.在临床技能多站考核方面,进行了第一轮与第二轮临床技能多站考核成绩的比较.结果表明,应加强临床思维的训练,以进一步提高临床技能多站考核水平.
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属宣武医院,北京,100053
推荐引用方式(GB/T 7714)：
蔡玲,冯明,李大蓉.关注实习医生心理状况提高临床技能多站考核[J].中国医师杂志.2004,(z1):321-322.
