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关注实习医生心理状况 提高临床技能多站考核

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收录情况: ◇ 中华系列

机构: [1]首都医科大学附属宣武医院 [2]首都医科大学附属宣武医院 北京100053
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关键词: 评估 心理 临床技能多站考核

摘要:
在迎接国家教育部对首都医科大学进行本科教学评估之际 ,通过对一九九九级五年制实习医生的有关心理状况调查 ,针对调查中存在的问题 ,及时采取了相应的对策。在临床技能多站考核方面 ,进行了第一轮与第二轮临床技能多站考核成绩的比较。结果表明 ,应加强临床思维的训练 ,以进一步提高临床技能多站考核水平

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第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学附属宣武医院 [2]首都医科大学附属宣武医院 北京100053
推荐引用方式(GB/T 7714):

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