摘要：
目的 研究医疗环境现状对医学生生命意义感的影响.方法 采用分层抽样的方法,于2013年9月对某医科大学本科生220人进行问卷调查,收回有效问卷220份.调查内容包括医学生对医患关系的评价、对医务人员医德现状的评价以及医学生生命意义感的影响因素.采用SPSS 19.0对数据行卡方检验和多元线性回归分析.结果 对于当前医患关系的评价,性别不同学生、学生干部与非学生干部的评价差异有统计学意义(P<0.05);对于当前医德现状的评价,学生干部与非学生干部、专业兴趣度不同学生的评价差异有统计学意义(P<0.05);调查对象生命意义感平均得分为85.8分;是否喜欢本专业、对当前医患关系的看法、对目前学习工作状态评价,是医学生生命意义感的主要影响因素.结论 提升医学生的生命意义感,需要重视临床实践,强化专业思想教育,引导学生主动学习,并对医疗现状形成客观理性评价.
