目的 评价促进亲子教育模式对北京城区婴幼儿家庭养育行为与养育态度的干预效果.方法 2013年12月-2014年3月分层整群抽取北京市海淀、石景山区4所社区卫生服务中心管理的4～11月龄婴幼儿270例,随机分为干预组140例和对照组130例.干预组在常规儿童定期体检中对家长个体化技能指导和咨询,并每月1次对家长进行知识讲座,对照组儿童及家庭仅接受常规儿童健康检查与指导,1年后通过问卷调查比较两组儿童家庭养育行为与养育态度情况.结果 270例儿童中完成研究者194例,失访者基本资料在两组间的比较差异无统计学意义(P＞0.05),因此两组研究结果具有可比性.干预组在家庭养育行为和养育态度方面较对照组有明显改善.干预组的父母经常和孩子一起看书的频率82.7％要高于对照组为66.3％,当孩子对小东西感兴趣时73.5％干预组父母要高于53.1％对照组父母会更多地引导孩子玩,两组差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 社区促进亲子教育模式对改善近期北京市城区婴幼儿家庭养育行为和养育态度具有积极意义.