摘要：
七年制医学生外科见习内容多,时间短,其中血管外科教学内容的见习又是更少.怎样在短时间内能够让学生掌握更多的血管外科知识,是最近几年来见习带教研究的问题.笔者认为在该专业见习带教中首先要激发学生对专业的兴趣.其次结合本专业疾病的诊治特点更多的应用图片、图像等多媒体教学方法巩固理论课授课内容.然后应用腔内操作模拟器教学使学生亲身感受血管腔内治疗的过程,从而加深对血管外科疾病诊治的印象.总之,见习要结合血管外科疾病诊治的特点,调动学生的积极性,即动眼又动手,才有可能更好地学习血管外科这门课程.
