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机构:
[1]首都医科大学第五临床医学院医学英语教研室北京100050
首都医科大学
首都医科大学附属天坛医院
[2]首都医科大学附属北京天坛医院普通外科北京100050
诊疗科室
普外科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
[3]首都医科大学附属北京天坛医院放射科北京100050
重点科室
医技科室
放射科
放射科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
[4]首都医科大学附属北京天坛医院神经内科北京100050
重点科室
诊疗科室
神经病学中心
神经病学中心
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处:
ISSN:
关键词:
医学英语
教学方式
改革
应用能力
摘要:
医学生的医学英语应用能力对个人将来的发展具有重要的作用.传统医学英语教学方式束缚了医学生参与教学的主动性和积极性,影响教学效果.首都医科大学附属北京天坛医院医学英语教研室在对七年制学生的医学英语课程上,进行了一系列的改革,取得了初步的成果.本文介绍了教研室的医学英语教学改革的情况.
第一作者:
第一作者机构:
[1]首都医科大学第五临床医学院医学英语教研室北京100050
推荐引用方式(GB/T 7714):
程石,郑建伟,袁菁,等.关于改革医学英语教学方式的初步探讨[J].西北医学教育.2012,20(5):985-987.