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序贯性教学在儿科急诊教学中的应用

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机构: [1]首都医科大学附属北京儿童医院北京100045
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关键词: 序贯性教学 儿科急诊 医学教育

摘要:
儿科急诊医学教育是对医学教育体系的有效补充,急诊科是急、重症患者集中,抢救任务繁重的科室,而儿科医学教育在书本上的知识比较单一,与实际临床应用中的多样性、复杂性、多变性之间存在着较大的差距[1-2].

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第一作者机构: [1]首都医科大学附属北京儿童医院北京100045
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