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PBL为基础的模拟化教学在心肺复苏教学中的应用

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收录情况: ◇ 统计源期刊

机构: [1]首都医科大学附属北京安贞医院麻醉科北京100029
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关键词: 心肺复苏 基于问题的学习(PBL) 教学模式 模拟教学

摘要:
心肺复苏是临床医师最基本和最重要的技能之一,基于问题的学习(PBL)教学模式在心肺复苏教学中具有诸多优势.作者从该教学方法 的具体实施、应用现状、采用该模式所获得的良好教学效果等方面进行阐述.

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第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学附属北京安贞医院麻醉科北京100029
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