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基于多样式集体备课的临床药理学师资团队建设研究

Construction of teaching faculty of clinical pharmacology based on multi-style collective lesson preparation model

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收录情况： ◇ 统计源期刊 ◇ 中华系列

作者：

机构： [1]首都医科大学宣武医院药学部100053

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关键词： 多样式集体备课师资建设临床药理学

摘要：

通过分析临床药理学教研室师资现状,设计与实施多样式集体备课;包括召开分层分级的教研室小组集体备课、探索微信集体备课等;丰富备课的内容,将授课技巧、授课策略、课件制作、挖掘学习者兴趣等均纳入集体备课范畴.上述尝试,加强了教学师资团队建设,促进了青年教师快速成长;同时,为规范多样式集体备课,后期拟进一步梳理集体备课流程及将评价结果纳入绩效考核等.

语种：

中文影响因子：

第一作者：

第一作者机构： [1]首都医科大学宣武医院药学部100053

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推荐引用方式(GB/T 7714)：

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