目的探讨外周血管介入模拟训练系统在进修医师教学培训中的应用效果。方法回顾分析2016年1月—2019年7月在首都医科大学宣武医院血管外科进行外周血管介入培训的18名进修医师的一般资料,根据培训方式将其分为传统模式组（8名）和新型模式组（10名）。传统模式组采用常规的理论结合实践的培训模式,新型模式组采用外周血管介入模拟系统培训的培训模式,比较两组进修医师在培训后进行独立的下肢血管造影操作中所用的时间及并发症发生情况,分析应用外周血管介入模拟训练系统培训对进修医师临床教学的影响,进而判断培训效果。结果新型模式组的进修医师下肢血管造影操作时间为（11.95±0.73）min,而传统模式组的进修医师所用的时间为（16.49±1.26）min,新型模式组明显优于传统模式组,差异有统计学意义（P (0.05）。两组进修医师在行下肢血管造影的操作过程中均未发生并发症。结论外周血管介入模拟训练系统在一定程度上能帮助进修医师熟悉操作流程,提高操作技能,缩短操作时间,对进修医师的临床教学有一定帮助。