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眼科住院医师规范化培训中神经眼科专业临床教学方法初探
A preliminary study of clinical teaching methods in neuro-ophthalmology for standardized ophthalmology residency training
34
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
李臻[1]
*
;
刘大川[1]
;
机构:
[1]首都医科大学宣武医院眼科 北京 100053
外科系统
眼科
首都医科大学宣武医院
出处:
中国毕业后医学教育.2024,8(3):191-193.
DOI:
10.3969/j.issn.2096-4293.2024.03.008
ISSN:
2096-4293
关键词:
神经眼科
临床教学
住院医师规范化培训
课程思政
岗位胜任力
摘要:
神经眼科是一门新兴的交叉学科,其临床教学工作在国内刚刚起步.神经眼科因涉及多个学科,存在学习起点较高、学习曲线较长、教学难度较大的特点.基于此,临床教学工作中从基础入手、循序渐进,加强疾病诊断思路培养,采用神经眼科病例库教学等多种教学方式,引入思政元素等方法,全面提升眼科住院医师岗位胜任力,获得了良好的教学效果.
基金:
首都医科大学教学改革项目(2022JYY102)
语种:
中文
第一作者:
李臻
第一作者机构:
[1]首都医科大学宣武医院眼科 北京 100053
推荐引用方式(GB/T 7714):
李臻,刘大川.眼科住院医师规范化培训中神经眼科专业临床教学方法初探[J].中国毕业后医学教育.2024,8(3):191-193.
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