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◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学宣武医院检验科/首都医科大学临床检验诊断学系
检验科
首都医科大学宣武医院
出处：
ISSN：
关键词：
自媒体
临床微生物
检验
教学
摘要：
新的致病或耐药微生物的不断出现,给传统的临床微生物教学内容带来挑战,而自媒体时代,信息获取多元化,给临床微生物教学模式带来新机遇.本文对自媒体时代的临床微生物检验“三生”教学从教学理念、教学内容及培养学生综合素质等多方面进行了探索和实践,以培养临床型高素质临床微生检验人员,更好地协助临床感染性疾病的诊治.
基金：
首都医科大学校长基金教学课题(2016JYY96)
中文影响因子：
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院检验科/首都医科大学临床检验诊断学系
通讯作者：
通讯机构：
[1]首都医科大学宣武医院检验科/首都医科大学临床检验诊断学系
推荐引用方式(GB/T 7714)：
曹敬荣,闵嵘,王岩,等.自媒体时代临床微生物检验教学的实践与体会[J].国际检验医学杂志.2018,39(15):1925-1927.
