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医学生生命伦理教育缺陷的思考
Consideration on Defect to the Medical Students' Bioethical Education
102
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文献详情
资源类型：
期刊
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
论著
作者：
史淑萍[1]
*
;
机构：
[1]首都医科大学宣武医院
首都医科大学宣武医院
出处：
中国病案.2013,14(7):58-59.
DOI：
10.3969/j.issn.1672-2566.2013.07.031
ISSN：
1672-2566
关键词：
医学生
生命伦理教育
生命态度
思考
摘要：
针对医学生“玩耍人体标本”行为进行思考,认为个别医学生在生命态度、生命意识方面存在着的严重问题,不能因为事件的极端性,而忽视了对教育和社会的反思,亟需医学院校、社会乃至家庭给予足够的重视和积极的干预.文章提出在医学生成长的重要时期,加强医学生生命伦理教育,对于医学生建立正确的生命伦理认知,提高生命意义感,树立尊重生命的职业道德观具有现实意义.
语种：
中文
第一作者：
史淑萍
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
史淑萍.医学生生命伦理教育缺陷的思考[J].中国病案.2013,14(7):58-59.
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