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◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学宣武医院护理教学办公室
出处：
ISSN：
关键词：
护理教育
法律
教学改革
教学方法
摘要：
目的 探讨课程改革后专科护生<护理与法>的教学内容、方法等.方法 培训授课教师,重新设置课程内容、教学方法、考核方法等.结果 护生对授课方法等肯定率达到83.34%以上.结论 <法律基础知识>的复习可以为护生学习<护理与法>奠定基础;授课中把<护理与法>和其他课程内容相互交叉可以帮助护生理解卫生法;恰当运用案例教学可以增加护生学习兴趣;实践教学能加深护生对法律知识的理解;多种考核形式可以提高护生的综合能力.
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院护理教学办公室
推荐引用方式(GB/T 7714)：
邵越英,任志英,郭鸣,等.专科护生《护理与法》课程改革的实践与体会[J].护理管理杂志.2008,8(7):24-25.
