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◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院心内科北京100050
诊疗科室
心脏及大血管病中心
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处：
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关键词：
以问题为导向的教学方法
心血管内科学
见习
摘要：
临床教学中,传统的教学模式是教师讲授为主、学生被动接受,这种教学模式已不能很好地适应医学发展的需要.与传统教学模式相比,以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)强调以学生为中心,学生主动学习,充分发挥学生的主观能动性.笔者在心血管内科学见习学生中应用PBL教学,取得较好效果,现报告如下.
基金：
首都特色临床应用研究(Z13110700213106)
中文影响因子：
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院心内科北京100050
通讯作者：
通讯机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院心内科北京100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
田俊萍,李晶玮,杜凤和.以问题为导向的教学方法在心血管内科学见习中的实践[J].中国临床医生杂志.2018,46(9):1128-1129.
