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机构：
[1]100050北京首都医科大学附属北京天坛医院老年病科
研究所
老年医学科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处：
ISSN：
关键词：
老年病学
全科医学
生物-心理-社会医学模式
教学改革
摘要：
目的旨在探索老年病科临床教学改革的目标和具体途径。<br> 方法将本科室一年来的临床教学实践与相关重要理论相结合，论证老年病科教学改革的可行性和现实性。<br> 结果确定了老年病科以强化全科医学教育为中心，以传统生物医学模式向新型生物-心理-社会医学模式转变为理念的老年病学教学改革方向。<br> 结论本文探讨了强化全科医学教育及传统生物医学模式向新型生物-心理-社会医学模式转变在老年病学教学改革中的积极意义；老年病科将通过不断改进老年病学教学方法、创新老年病学教学理念，培养适应老龄化社会需求的、合格的老年病学专业人才。
第一作者：
第一作者机构：
[1]100050北京首都医科大学附属北京天坛医院老年病科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
李丽霞,张巍.老年病学临床教学改革探讨[J].中国卒中杂志.2016,11(10):900-902.
