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文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院药剂科北京100050
职能科室
医技科室
药学部
药学部/药剂科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处：
ISSN：
关键词：
临床考核
客观结构化
临床药学
教学法
摘要：
在传统的理论考试方法中，学生只要通过考前突击就能取得较高的分数，而该分数并不能客观反映学生的真实水平。客观结构化临床考核( OSCE)方法与传统考核方法不同，该方法能够在临床技能评估中为学生提供一个客观、有序、有组织的考核框架，学生以医学知识作为表现临床技能的基础，经由和患者的互动，在实际操作及演练中获得熟练，才能在考核中表现优异。笔者以万古霉素的临床用药为例，介绍OSCE方法在临床药学教育中的应用以及能力导向性作用。
基金：
中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题(2012-PG-b6)
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院药剂科北京100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
李新刚,余克富,史卫忠,等.客观结构化临床考核法在临床药学教育中的应用[J].医药导报.2015,(5):694-697.
