资源类型：
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京儿童医院
首都医科大学
首都医科大学附属北京儿童医院
出处：
ISSN：
关键词：
小儿内科
见习
教学
摘要：
儿科临床见习时间虽短,但它是一个承上启下的重要过程,是教学工作的重要环节,是提高学生综合素质和培养创造能力的重要途径。通过做好充分的准备工作、树立良好的医德医风、选择合适的病例提高小儿内科的临床见习工作的质量。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京儿童医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
陈燕华,孟群,闫洁,等.小儿内科临床见习带教的体会[J].首都医科大学学报(社会科学版).2011,340-341.
