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"以问题为中心学习"在血管神经病学教学中的应用体会

Application of Problem-Based Learning in Clinical Training of Vascular Neurology

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资源类型：

收录情况： ◇ 统计源期刊

作者：
陆菁菁[1] * ; 赵性泉[1] ;
机构： [1]首都医科大学附属北京天坛医院神经内科北京市100050
出处：
DOI： 10.3969/j.issn.1673-5765.2009.01.016
ISSN：

关键词： PBL 教育 医学 血管神经病学

摘要：
在分析以问题为中心学习(problem-based learning, PBL)教学理念的概念、意义和应用后,表述PBL教学法在血管神经病学教学中的实施步骤及意义.将PBL教学法运用到血管神经病学的教学工作中,提高了学生的学习兴趣和学习积极性,增加了对神经内科疾病的感性认识,有利于从知识中心型向能力中心型的转变,有助于提高教学质量、迅速实现血管神经病学专业的教学目标.

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]首都医科大学附属北京天坛医院神经内科北京市100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
陆菁菁,赵性泉."以问题为中心学习"在血管神经病学教学中的应用体会[J].中国卒中杂志.2009,4(1):79-80.

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