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临床医学专业儿科方向学生儿外科急诊临床教学探索
110
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
王强
*
;
孟小英
;
机构:
[1]首都医科大学附属北京儿童医院
首都医科大学
首都医科大学附属北京儿童医院
[2]首都医科大学附属北京儿童医院 北京100045
首都医科大学
首都医科大学附属北京儿童医院
出处:
首都医科大学学报(社会科学版).2006,(S1):196-198.
ISSN:
1673-1700
关键词:
急诊
儿外科
教学
摘要:
儿外科急诊是儿外科临床实习的重点,每个儿科专业方向学生必须轮转的科室。根据儿外科急诊的工作特点,增加医学生实践机会,可使医学生在掌握各项急救措施、加强基本功锻炼的基础上,提高综合运用各种知识处理复杂临床情况的能力、应变能力、综合素质、临床思维能力,培养其创新精神。为促进急诊医学的发展,培养合格的临床儿科医生,必须重视和加强儿外科急诊的临床教学工作。
语种:
中文
第一作者:
王强
推荐引用方式(GB/T 7714):
王强,孟小英.临床医学专业儿科方向学生儿外科急诊临床教学探索[J].首都医科大学学报(社会科学版).2006,(S1):196-198.
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