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陪伴理念在神经内科临床见习中的应用探讨

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机构: [1]首都医科大学宣武医院神经疾病高创中心神经内科
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关键词: 陪伴理念 神经内科 临床见习

摘要:
临床见习是医学生首次真正接触临床患者,将课本理论知识运用到实践中的关键阶段。但通常临床见习的教学效果欠佳,尤其是神经内科的专业性较强,理论知识抽象难以理解,导致临床见习教学难度增大,学生的学习兴趣也不够浓厚。为提高临床见习的教学质量,我们将陪伴理念融入神经内科临床见习,让学生陪伴和协助患者进行检查和治疗,以期学生在临床见习后不仅可以提高对神经内科专业知识的理解,也可以增加学生与患者接触的机会,提高学生的沟通能力,培养学生的同理心和责任感。

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第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学宣武医院神经疾病高创中心神经内科
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