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收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学宣武医院医务社会工作部
医务社会工作部
首都医科大学宣武医院
出处：
ISSN：
关键词：
案例教学法
医患沟通
见习
摘要：
《医患沟通学》是一门理论与实践密切结合的学科，案例教学法在见习中的应用不受时间、场所及患方的限制，贴近临床，真实可行。通过甄选、编写案例，布置、讨论案例及点评、总结案例一系列实施过程，能够激发学生的学习兴趣，调动学生主动参与、积极实践的学习潜能，达到培养医学生医患沟通能力、提高医学人文素养的教学目的，同时教学相长，拓展教师课前准备、课堂驾驭等带教能力；促进了医患沟通案例库的建立与更新。案例教学法还是实施以问题为中心的教学法、情景教学法等教学方法改革的基础。
基金：
首都医科大学校长基金(13JYⅣY70)；
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院医务社会工作部
通讯作者：
通讯机构：
[1]首都医科大学宣武医院医务社会工作部
推荐引用方式(GB/T 7714)：
赵国光,张红宇,杜淑英,等.案例教学法在《医患沟通学》见习中的应用研究[J].中国病案.2015,(8):84-86.
