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◇ 统计源期刊
文章类型:
机构:
[1]首都医科大学宣武医院医患关系协调办公室
首都医科大学宣武医院
出处:
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关键词:
案例教学
法医患沟通
摘要:
目的:通过案例教学,促进医学生<医患沟通学>知识的掌握和临床沟通技能的提高.方法:甄选临床沟通案例,采取情景模拟、角色扮演和讨论式的见习带教方法.结果:通过案例教学,学生参与教学、积极思考的兴趣均得到了提高.结论:案例教学法对于巩固<医患沟通学>知识、培养医学生沟通技能有促进作用.
第一作者:
第一作者机构:
[1]首都医科大学宣武医院医患关系协调办公室
推荐引用方式(GB/T 7714):
杜淑英,李作兵.案例教学法指导《医患沟通学》见习实践的思考[J].中国医院.2010,14(5):52-53.