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运用PBL教学法对培养学生循证医学技能的作用

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作者:
机构: [1]首都医科大学宣武医院呼吸内科
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ISSN:

关键词: PBL教学法 循证医学

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第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学宣武医院呼吸内科
推荐引用方式(GB/T 7714):

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