资源类型：
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京安贞医院风湿免疫科北京100029
临床科室
风湿免疫科
首都医科大学
首都医科大学附属安贞医院
首都医科大学附属北京安贞医院
出处：
ISSN：
关键词：
内科学
病例引入
教学模式
摘要：
临床医学是一门实践性很强的学科，学生对内科学知识的掌握方面往往存在理论与实践脱节的现象，如何才能使学生更加系统、牢固地掌握疾病知识是亟待解决的问题。“病例引入式教学模式”是将临床经典病例引入到内科学课堂授课中，推动以学生为中心，教师引导的教学方法。在内科教学中采用“病例引入式教学模式”，旨在使学生积极主动地参与教学过程，充分调动学生的学习热情，培养临床思维，巩固教学效果。
基金：
首都医科大学校长研究基金(教育学组)资助项目(2016JYY174)
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京安贞医院风湿免疫科北京100029
推荐引用方式(GB/T 7714)：
潘丽丽.病例引入式教学模式在内科教学中的应用[J].继续医学教育.2016,30(11):58-59.
