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基于六盒模型的公立医院科室人才培养管理实践

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资源类型：

收录情况： ◇ 统计源期刊 ◇ 北大核心

作者：
曲颖[1] * ; 孙凯洁[1] ; 张华宇[1] ; 黄宇[1] ; 罗涛[1] ;
机构： [1]首都医科大学宣武医院,北京 100053
出处：
ISSN：

关键词： 六盒模型 人才培养体系 人才管理 科室管理

摘要：
科室作为人才培养的重要载体,其管理质量直接影响着医院人才队伍建设水平,但恰恰这一重要领域一直被忽略,成为医院人力资源管理的盲区。为解决这一问题,宣武医院转变人才培养模式,遵循客观性、操作性、动态性等原则,运用文献分析、专家评议等方法,以六盒模型为基础搭建科室人才培养管理体系,并以绩效考核为载体,采用现场调查的方式执行,调动科室积极性,扩大影响力。人才培养管理体系为科室人才培养提供方向,引导科室为人才营造所需的成长环境,提高科室人才培养工作质量。

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]首都医科大学宣武医院,北京 100053
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
曲颖,孙凯洁,张华宇,等.基于六盒模型的公立医院科室人才培养管理实践[J].中国医院管理.2021,41(09):86-88.

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