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机构：
[1]首都医科大学北京安贞医院耳鼻咽喉头颈外科北京100029
临床科室
耳鼻咽喉头颈外科
首都医科大学
首都医科大学附属安贞医院
[2]首都医科大学全科医学与继续教育学院北京100069
首都医科大学
出处：
ISSN：
关键词：
案例式立体教学法
耳鼻喉科
临床见习
教学法
摘要：
目的 评价案例式立体教学法在耳鼻咽喉头颈外科本科生临床见习中的教学效果.方法 选取我院2013级本科临床专业在耳鼻喉头颈外科临床见习的学生50人,随机分为两组.其中实验组25人,采用案例式立体教学法;对照组25人,采用以案例为基础讨论式教学法.比较两组在理论和案例诊断技能考核成绩的差异.结果 案例式立体教学法组学生的理论和技能考核成绩均优于以案例为基础讨论式教学法组学生,两者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 案例式立体教学法在提高学生理论水平和分析解决问题能力方面具的优势.
基金：
首都医科大学校长基金(教育学组)资助项目(2016JYY175)
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学北京安贞医院耳鼻咽喉头颈外科北京100029
推荐引用方式(GB/T 7714)：
姚淋尹,邵爽,郭怡辰,等.案例式立体教学法在耳鼻喉科临床见习教学中的初步研究[J].继续医学教育.2017,31(10):50-52.
