当前位置: 首页 > 详情页

PBL联合LBL教学法在耳鼻咽喉头颈外科见习中的应用

Combination of problem-based learning and lecture-based learning during otolaryngology head and neck surgery probation

文献详情

资源类型:
机构: [1]首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科,北京 100053
出处:
ISSN:

关键词: 耳鼻咽喉头颈外科学 以问题为基础的学习 以授课为基础的学习 临床见习

摘要:
耳鼻咽喉头颈外科学具有部位深在、腔道弯曲、结构精细、功能复杂、联系密切的解剖学和生理学特点,而且专业性强、教学课时数少、见习带教难度大;“以问题为基础学习”( PBL)的教学方式注重培养学生自主学习能力、团队合作及沟通能力,成为传统教学方式的良好补充。因此,在见习教学过程中,将以问题为基础学习和以授课为基础学习联合应用,以提高耳鼻咽喉头颈外科学的见习质量。

语种:
第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科,北京 100053
通讯作者:
通讯机构: [1]首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科,北京 100053
推荐引用方式(GB/T 7714):

资源点击量:16409 今日访问量:0 总访问量:869 更新日期:2025-01-01 建议使用谷歌、火狐浏览器 常见问题

版权所有©2020 首都医科大学宣武医院 技术支持:重庆聚合科技有限公司 地址:北京市西城区长椿街45号宣武医院