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◇ 中华系列
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学宣武医院胸外科, 100053
胸外科
首都医科大学宣武医院
出处：
ISSN：
关键词：
基于问题教学
外科临床见习
问题构建
摘要：
PBL教学已经成为培养医学生自主学习和解决问题的重要教学方式,其基本要素是场景真实性和问题的构建.胸外科临床见习是临床实践教学的重要组成部分.授课教师总结、分析胸外科课间PBL教学的实践经验,对PBL中“问题”构建的重要性有新的认识和体会,并结合文献复习,针对性进行了一些改进和探索,取得了良好的效果.
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院胸外科, 100053
推荐引用方式(GB/T 7714)：
苏雷.胸外科课间PBL教学实践中的“问题”构建[J].中华医学教育探索杂志.2011,10(9):1109-1110.
