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[1]首都医科大学附属北京安贞医院北京100029
首都医科大学
首都医科大学附属安贞医院
首都医科大学附属北京安贞医院
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关键词：
PBL教学
心血管内科护理
实习带教应用
摘要：
基于问题为基础的教学模式（Problem-Based Learning，PBL）于1969年由美国神经病学教授Barrows首先提出。近几年，已成为国际教育界比较流行的一种教学方法。与传统的基于讲授为基础的学习法（Lecture-Based Learning，LBL）不同，PBL重点以学生为中心，教师辅助引导，鼓励学生自主学习，强调以问题解决为中心、多种学习途径相结合。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京安贞医院北京100029
推荐引用方式(GB/T 7714)：
唐萌,刘岩华.PBL教学模式在心血管内科护理实习带教中的应用[J].医学信息.2013,(23):20-21.
