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[1]首都医科大学附属北京安贞医院
首都医科大学
首都医科大学附属安贞医院
首都医科大学附属北京安贞医院
出处：
ISSN：
关键词：
PBL
案例教学法
呼吸内科学
教学研究
摘要：
目的:探讨如何提高呼吸内科专业理论课教学质量。方法:根据我院数年来对呼吸内科专业开展实验教学的具体情况,综合运用CBL、PBL等多种教学方法结合实例,总结经验。结果:实验教学效果良好。结论:融合传统教育观念与现代教育理念,综合运用CBL、PBL等多种教学方法,建立多元化教学模式,不仅有利于医学生学习、掌握和运用相关理论知识,而且有利于培养医学生的临床思维和实践能力。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京安贞医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
张向峰,高元明.PBL和案例教学法在呼吸病学理论教学中的应用[J].首都医科大学学报(社会科学版).2012,343-344.
